素质教育——特色优势 素质教育 素质教育课程共分11部分：
1、了解自己，强化自我意识：培养孩子良好的自我意识，了解自己，克服自我紧张，完善自我，培养自信心，为孩子的未来成长打下良好的基础。
2、了解父母，树立正确的家庭观：培养孩子建立良好的家庭观，了解父母，认可父母，避免孩子在青春期出现家庭逆*心理。
3、了解老师，建立良好的师生关系：帮助孩子学会正确对待老师，学会与老师和谐相处，适应老师，适应学校，促*孩子学习，预防孩子与老师发生问题，避免孩子在学校发生心灵伤害。
4、了解学习，熟知学习的重要性和学习现状：让孩子理解明白到学校干什么，什么应该干，什么不应该干，明确学习的目的，通过学习和培训帮助孩子内视自己，培养主动学习意识及良好的学习习惯。
5、开心一家人，情感表达能力培养：培养孩子如何与家长的表达情感，培养孩子情感交流，促*家庭和睦*愉悦有效的*。为孩子适应未来情感社会的生活，学会与同性、与异性友好相处打好基础。
6、需求表达能力训练：当孩子的渴望被不断拒绝的时候，学会交流的主要*，学会求助是重要的生存技能。
7、情绪控制力训练：孩子了解了父母的情绪的两面性，就容易接受父母，就会避免和父母发生矛盾。通过对父母的了解，孩子也了解了人的两面情绪，就会*高面对他人的*情绪的承受能力。
8、赞*力量——谁都喜欢我：教会孩子发现美，培养孩子发现*眼睛，对孩子树立正确的人生观有重要的基础作用，这将帮助孩子在一生中减少与人发生分歧、矛盾、争斗和伤害，对孩子*高生命质量。
9、打开心扉，与父母交流能力训练：帮助孩子培养与父母及时交流思想的习惯，这样能使家长随时随地了解孩子、掌握孩子、有效地帮助孩子明辨是非，减少孩子行为的盲动性，避免盲目行为对自己和他人造成伤害，也便于家长对孩子*行更加有效的监护，避免产生监护中的失误。
10、魅力指数：让别人接纳自己首先就要了解别人对自己的看法，通过对自我形象（言谈举止、行为习惯）分析了解自己在别人眼中，在一个群体中是什么形象，这样就能明白别人如何对待自己的原因。根据别人眼中自己的形象，就可以对自己作出调整，形象好的要继续发扬，形象不佳要*行修正。使孩子主动注意形象和改正自己的不良行为举止。
11、留住我的心，克服上课及阅读时的不专心训练：上课“溜号”是影响学习效果和成绩的主要原因，通过博思特*训练可以有效的克服精神“溜号”现象，快速*高学习质量。
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