东莞市心知语儿童关爱中心

悬吊训练是借助 儿童悬吊康复训练 工作站，让孩子在运动康复训练中纠正错误的运动模式从而激发*网络重建增强大大脑控制功能。使孩子在正确的运动模式下，恢复运动协调能力，增加本体感觉输入，锻炼孩子的平衡能力，放松痉挛肌群，增加薄弱肌群的肌力，改善关节活动度，重建正确的*肌肉*馈模式。

儿童悬吊康复训练的工作原理：
1、通过主动干预*早期激发*网络建立正确控制功能区，恢复平衡功能，协调能力、控制能力、支配能力，来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。
2、通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度，增强肌力，达到中枢*系统的通路重建。

3、根据每个孩子的功能水平设计不同的训练内容，完全的个性化训练方案使孩子们进步很快，可以集*发育疗法、感觉统合训练、引导教育于一体，对肌张力的缓解、肌力的增强、平衡协调性的*高都能在孩子们的主动运动中完成，孩子们主动运动的潜能更多地被激发出来，训练效果明显*高。